Sekolah Kebun Tumbuh: Integrasi Kurikulum Alam dan Pembelajaran Karakter Holistik untuk Siswa

Sekolah Kebun Tumbuh hadir menawarkan model pendidikan inovatif yang melampaui batas kelas konvensional. Konsep ini menekankan pada Integrasi Kurikulum alam dan pembangunan karakter holistik bagi siswa. Belajar tidak lagi terbatas pada buku teks, tetapi memanfaatkan lingkungan kebun sebagai laboratorium hidup. Siswa diajak mengalami, mengamati, dan merefleksikan proses belajar. Integrasi Kurikulum ini menempatkan alam sebagai guru […]

Continue reading